Hallihallo — учебник для тех, кто начинает изучать немецкий язык. Интересные задания, рассчитанные на пятиклассников, современные типы текстов, игры, загадки, песни, стихи, проекты — все это призвано заинтересовать ребёнка и облегчить процесс изучения языка.

Учебник создан по модельной учебной программе «Второй иностранный язык. 5–9 классы» для учреждений общего среднего образования (авторы Редько В. Г., Шаленко О. П., Сотникова С. И., Коваленко О. Я., Коропецкая И. Б., Якоб О. М., Самойлюкевич И. В., Добра О. М., Киор Т. М., Мацькович М. Р., Глинюк Л. М., Браун Е. Л.)

Учебник предназначен для изучения немецкого языка как второго иностранного в 5 классе учреждений общего среднего образования. Учебник составлен на базе действующей модельной учебной программы по иностранным языкам, учитывает общеевропейские рекомендации по языковому образованию и основан на компетентностном подходе как новой парадигме обучения. Издание имеет чётко выраженную коммуникативную и деятельностную направленность, предлагает множество интересных заданий интерактивного, творческого и развивающего характера.

Учебник состоит из 66 уроков, распределённых по 7 разделам, грамматического справочника и немецко-украинского словаря. Каждый раздел завершают уроки повторения с предложениями для проектной работы и таблицей для самооценки. Современный дизайн учебника, качественное аудиосопровождение, яркие иллюстрации и множество других наглядных материалов не только вызовут у школьников положительные эмоции, но и облегчат восприятие новой информации.

Учебник получил гриф «Рекомендовано Министерством образования и науки Украины» (приказ МОН Украины от 08.02.2022 № 140)

Преимущества учебника:

• Компетентностный подход: в учебнике удачно реализованы ключевые компетенции
• Комплексный характер обучения: овладение всеми видами речевой деятельности происходит сбалансировано
• Коммуникативный подход: направлен на формирование у учащихся готовности общаться на немецком языке
• Игровое обучение: большое количество разнообразных игр поможет повысить мотивацию школьников к изучению языка и создать благоприятную атмосферу на уроке
• Чёткая логическая структура учебника: отдельные уроки и учебник в целом построены по принципу «от простого к сложному»
• Аутентичный аудиоматериал: призван познакомить учащихся с реальным языком и создать на уроке атмосферу, приближенную к реальной