В пособии авторы предлагают упражнения и задачи, направленные на формирование речевой компетенции учащихся 4-го класса: пользоваться орфографическим словарем для проверки окончаний существительных мужского рода на согласный в родительном падеже, отображать на письме явления дежурства согласных [г], [с] с [с] и [с] с [е], [о].